El Colegio Areteia, desde 1980, lleva a cabo un proyecto educativo personalizador centrado en la atención a la diversidad. Desde el curso 2019-2020, el colegio está desarrollando un programa formativo y de desarrollo personal destinado a jóvenes con discapacidad intelectual. Convencidos de que la diversidad es un valor y no un problema, y también de […]

La dislexia en niños es uno de los trastornos específicos de aprendizaje más frecuentes al encontrarse en tasas que oscilan en torno al 5 y al 15% de prevalencia en niños en edad escolar. La detección y el tratamiento de la dislexia en niños son clave para una correcta adaptación que permita paliar en una […]

Empecemos por el principio: ¿qué son las dificultades de aprendizaje en niños? Se entiende como dificultades del aprendizaje al conjunto de factores que, de manera transitoria o no, requieren de una adaptación educativa que permita al estudiante adecuar su rendimiento a sus posibilidades para adquirir estrategias que, en el caso de tratarse de dificultades específicas, […]

La salud mental de nuestros jóvenes es un tema que cada vez preocupa más, tanto a padres como a docentes, y, con motivo de la celebración de la VIII Jornada Técnica de prevención y de atención a adolescentes en riesgo, organizada por la Fundación Portal y Amalgama7, entidad pionera en la atención terapéutica y educativa […]

La dislexia es un trastorno especifico del aprendizaje, de raíz neurológica y que tiene un componente hereditario. Se manifiesta inicialmente cuando el niño comienza el aprendizaje de la lecto-escritura y la ortografía, como consecuencia de sus dificultades para conseguir un correcto procesamiento en la codificación fonológica. Los expertos en dislexia, como condición común que dificulta […]

Para ayudar a los niños a progresar es tan importante reconocer sus fortalezas como trabajar en sus desafíos. Los niños tienen diferentes tipos de fortalezas, y algunas veces son evidentes, como cuando un niño destaca dibujando o en deportes. Sin embargo, otros puntos fuertes pueden ser más difíciles de hacerse notar, como ser buen oyente […]

“Una escuela rígida, poco permeable, que homogeneiza, con prácticas educativas individualistas y competitivas, no es una escuela que contemple la diversidad”, afirma Cecilia de Juana, jefe de Estudios en el Colegio Areteia de Madrid. La pedagoga explica en qué consiste atender a la diversidad: “la escuela creada para todos y para cada uno, según sus […]

En la Jornada de Innovación Educativa del pasado 27 de febrero de 2021 se reunieron un centenar de asistentes del mundo de la educación para descubrir «Los lenguajes como herramientas del Aprendizaje Basado en Fortalezas«, donde pudimos aprender «La conexión entre el lenguaje oral, la lectura y el parendizaje» con Alicia Fernández Zuñiga, Psicóloga especializada […]

En la Jornada de Innovación Educativa del pasado 27 de febrero de 2021 se reunieron un centenar de asistentes del mundo de la educación para descubrir «Los lenguajes como herramientas del Aprendizaje Basado en Fortalezas«, descubrimos las herramientas claves para potenciar el desarrollo afectivo de los niños en la ponencia de Dña. María Ruiz Montes, […]

“Una buena cabeza y un buen corazón hacen una combinación formidable”, parafraseaba Nelson Mandela. Algunos de los grandes retos que presenta la tesitura actual es aprender a gestionar nuestras emociones, ayudar a nuestros hijos a gestionar las suyas, y hacerlo de forma que minimicemos, en la medida de lo posible, las consecuencias psicológicas que se […]

“La empatía, la capacidad de esperar, la sensación de calma o el amor no pueden cultivarse a ritmo de invernadero y requieren un crecimiento pausado y unos progenitores (y maestros) que sepan esperar a que el niño dé sus mejores frutos, justo en el momento en que está preparado para darlos”, escribo el neuropsicólogo Álvaro […]

«El valor de la diversidad es el derecho de cada uno a ser uno mismo». Con esta frase titula Álvaro Quetglas Pérez, exalumno del colegio Areteia, la entrevista que ha realizado para el blog de la Fundación Adecco a Luis García Carretero, director del centro. Una completa entrevista en la que se abordan cuestiones como […]

La atención a la diversidad es uno de los retos del Proyecto Educativo de Areteia, que persigue el objetivo de generar un contexto de éxito para cada alumno, asumiendo y trabajando sus debilidades, pero, sobre todo, fomentando las fortalezas y talentos de cada uno. De esta forma, y en consonancia con el principio fundamental del […]